Tipos de Aprendizaje 2.0
¿Qué es el aprendizaje 2.0?
Aprendizaje 2.0 es el encuentro de los beneficios que ofrece la web 2.0 y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cristóbal Cobo junto con Hugo Pardo Kuklinski nos expresan algunas ideas sobre el Aprendizaje 2.0 en su obra Planeta Web 2.0. Según estos autores la Web 2.0 no sólo ofrece mejoras a la enseñanza en la capacidad de enseñar a más estudiantes, sino también hay beneficios en cuanto al enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Cobo menciona que Internet ha evolucionado de ser un medio de comunicación a un espacio de colaboración, lo cual trae innumerables ventajas al aplicarlo a los procesos educativos. El autor también señala que el concepto de aprendizaje 2.0 descansa sobre dos principios de la web 2.0 que son:
- Contenidos generados por el usuario
- Una arquitectura de laparticipación
Cobo reconoce cuatro componentes en el aprendizaje 2.0, estos son:
- Aprender haciendo. Es un proceso de creación tanto individual como colectiva, se basa en el principio de “ensayo y error”
- Aprender interactuando. El enfoque de este tipo de aprendizaje está en las herramientas de comunicación entre pares.
- Aprender buscando. Se refiere al proceso de investigación, selección y adaptación de las fuentes que tengan información sobre algún tema en particular.
- Aprender compartiendo. Una de las grandes ventajas de la web 2.0 es la arquitectura de la participación y es a través de esta característica que se abre un camino para poder compartir información, conocimientos, y experiencias; enriqueciendo en gran manera el proceso de aprendizaje.
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